Chinese Journal of Chemical Education
教学研究
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化学作业呼唤“量体裁衣”——新课程背景下高中化学作业设计的问题与思考 |
郭浩芳 |
浙江省诸暨中学 311800 |
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摘要:针对化学作业中的现状:单一的作业形式、枯燥的作业内容、大比例的作业容量、单调的作业评价方式,结合实践提出了新课程理念下的化学作业观,并研讨了如何量体裁衣地为学生设计化学作业。
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关键词: 化学新课程,
化学作业设计,
量体裁衣,
作业内容,
作业形式,
作业评价
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通讯作者:
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引用本文: |
郭浩芳. 化学作业呼唤“量体裁衣”——新课程背景下高中化学作业设计的问题与思考[J]. 化学教育(中英文), 2011, 32(12): 28-30
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[1] |
谢火荣.新课程呼唤作业"四化".中学化学教学参考, 2007, (5)
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[2] |
陈贵新.新课程理念下化学作业设计的策略.中学化学教学参考, 2008, (10)
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[3] |
夏新华.布置怎样的作业最能打动学生的心.化学教学, 2004, (12)
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[4] |
毕华林.化学探究学习论.济南:山东教育出版社, 2004
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