Chinese Journal of Chemical Education
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优质课例
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| 运用实景教学发展化学学科核心素养——以“污水的重生”为例 |
| 孙千钧1*, 黄文英1, 李文芹2 |
1.成都市树德中学博瑞实验学校 四川成都 611731;
2.成都市树德中学光华校区 四川成都 610091 |
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| Application of Real-Scene Teaching Method for Development of Core Competences in Chemistry: Rebirth of Sewage |
| SUN Qian-Jun1*, HUANG Wen-Ying1, LI Wen-Qin2 |
1.Shude B-RAY Experimental School, Chengdu 611731, China;
2.Shude High School Guanghua Campus, Chengdu 610091,China |
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摘要：化学实景课“污水的重生”,借助互联网技术连线污水处理厂,让教室内的学生亲眼见到污水处理的过程,使学生、技术人员、实景教师、课堂教师等4方实时互动并探究学习。通过实景教学、实验模拟、角色扮演等环节,将理论知识、化学工艺、生活实际融为一体,培养学生的科学物质观、严谨求实的科学精神,令学生在实践中感悟化学与生活、环境、社会的密切联系,驱动学生形成环境保护意识,培养绿色化学观念,增强社会责任感。
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| 关键词： 实景教学,
绿色化学,
社会责任,
核心素养
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通讯作者:
*E-mail:qianjun2018@163.com
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| 引用本文: |
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孙千钧, 黄文英, 李文芹. 运用实景教学发展化学学科核心素养——以“污水的重生”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(3): 22-26
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