Chinese Journal of Chemical Education
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调研报告
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| 高中化学基本学科观念建构的新视角* |
| 马云云1**, 吴星2 |
1.靖江高级中学 江苏靖江 214500;
2.扬州大学化学化工学院 江苏扬州 225000 |
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| New Perspective of Construction of Basic Discipline Concept in Senior High School Chemistry |
| MA Yun-Yun1**, WU Xing2 |
1.Jingjiang Senior Middle School, Jingjiang 214500, China;
2.School of Chemistry and Chemical Engineering, Yangzhou University, Yangzhou 225000, China |
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摘要：通过对调查问卷的定量分析,了解高中生化学科学观念的发展现状,在比较学生目前的各学科观念发展水平的差异性、相关性的基础上,分析其影响因素,进而结合化学学科核心素养的组成要素,提出高中化学基本学科观念建构的新视角。
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| 关键词： 核心素养,
学科观念,
观念建构,
问卷调查
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| 基金资助:*江苏省泰州市“十三五教育科研规划”2017年度立项研究项目 |
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通讯作者:
**E-mail:4581171@qq.com
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| 引用本文: |
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马云云, 吴星. 高中化学基本学科观念建构的新视角*[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(3): 67-71
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