教学研究
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基于项目学习的高中化学教学设计与实践*——以“探究食品脱氧剂中的化学问题”为例 |
史鹏园, 刘玉荣** |
河南师范大学化学化工学院 河南新乡 453007 |
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Design and Practice of Chemistry Teaching in Senior High School Based on Project Learning:Exploring Chemical Problems in Food Deoxidizer |
SHI Peng-Yuan, LIU Yu-Rong** |
School of Chemistry and Chemical Engineering,Henan Normal University,Xinxiang 453007,China |
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摘要:以“探究食品脱氧剂中的化学问题”为项目学习主题,以探究食品脱氧剂的主要成分、脱氧原理、能量转化形式为项目学习活动,呈现了基于项目学习的高中化学教学设计思路、教学流程,进行了项目教学实施,并结合前后测、学生自评互评和教师评价量表从知识、能力、素养等方面分析了实施项目教学后的效果。
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关键词: 项目学习,
食品脱氧剂,
项目规划,
项目实施
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基金资助:*河南省教育科学“十三五”规划2018年度一般课题:基于项目学习的高中化学教学设计与实践研究(课题编号:[2018]-JKGHYB-0049) |
通讯作者:
**E-mail:liuyur66@163.com
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引用本文: |
史鹏园, 刘玉荣. 基于项目学习的高中化学教学设计与实践*——以“探究食品脱氧剂中的化学问题”为例[J]. 化学教育(中英文), 2020, 41(5): 66-72
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[2] |
侯肖,胡久华.教育学报,2016,12(4):39-44
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[3] |
陈颖,王磊,徐敏,等.化学教育(中英文),2018,39(19):8-14
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[4] |
刘玉荣,史鹏园. 化学教育(中英文),2018,39(17):58-65
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[5] |
宁燕丹,王磊,陈颖,等. 化学教育(中英文),2018,39(19):15-22
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王磊,魏锐. 化学教育(中英文),2018,39(9):48-53
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