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																		 非化学专业化学教育
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    					| 微信平台辅助的农科有机化学实验课混合式教学实践 | 
  					 
  					  										
						| 张大伟1**, 卢可1, 邹楠1, 孙晓芳2 | 
					 
															
						1.吉林大学化学学院 吉林长春 130012; 
2.吉林大学实验室设备与管理处 吉林长春 130062 | 
					 
					  					
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    					| Blended Teaching Practice of Agricultural Majors Organic Chemistry Experiment Course Assisted by WeChat Platform | 
  					 
  					  					  					
						| ZHANG Da-Wei1**, LU Ke1, ZOU Nan1, SUN Xiao-Fang2 | 
					 
															
						1. College of Chemistry, Jilin University, Changchun 130012, China; 
2. Laboratory and Equipment Management, Jilin University, Changchun 130012, China | 
					   
									 
				
				
					
						
							
								
									
										
											
                        					 
												
													
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		                            																	    摘要:利用微信公众平台和移动网络辅助教学的优点,改革农科院校中非化学专业公共基础有机化学实验课传统教学模式,构建了“课前翻转教学,课中解惑内化,课后巩固提高”的三段混合式新型教学模式,并对此类教学模式的构建原则,特色微信公众平台建设、应用情况及注意事项进行实践研究。
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															| 关键词: 微信公众平台, 
																																公共基础课, 
																																有机化学实验, 
																																农科, 
																																混合式教学 
																																  
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															| 基金资助:混合式教学实践吉林大学本科教学改革研究项目(2017XYB123,2019XYB087);吉林大学实验技术研究项目(2019SYJG063) | 
														 
																											    														
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															通讯作者:
																E-mail:z_dw@jlu.edu.cn   
																													     		
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															| 引用本文:    | 
														 
														
															| 
																张大伟, 卢可, 邹楠, 孙晓芳. 微信平台辅助的农科有机化学实验课混合式教学实践[J]. 化学教育(中英文), 2020, 41(12):                         	66-70
                             
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																	| [1] | 
																	 
														     			周雨青, 万书玉.中国教育信息化, 2016 (2):10-12
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [2] | 
																	 
														     			申扬帆, 张雪昀, 伍国云,等.化学教育(中英文), 2017, 38(16):54-59
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [3] | 
																	 
														     			李银涛, 李永平, 秦志强.化学教育(中英文), 2017, 38(18):26-29
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [4] | 
																	 
														     			孙亚云, 谢文娟, 边丽,等.化学教育(中英文), 2018, 39 (6):22-26
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [5] | 
																	 
														     			肖朵朵, 郑新, 黄敏, 等.广东化工, 2018, 45(17):224,228
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [6] | 
																	 
														     			苏佩尧.实验技术与管理, 2015, 32(6):177-180
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [7] | 
																	 
														     			丁雪梅, 金祥雷, 张晓君, 等. 黑龙江畜牧兽医, 2019, (11):162-166
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [8] | 
																	 
														     			田小丹. 实验室研究与探索, 2019, 38(2): 224-228
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [9] | 
																	 
														     			王光荣, 常帅, 于晓锋.化学教育(中英文), 2018, 39(20): 73-77
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [10] | 
																	 
														     			刘元昊, 林红.高师理科学刊, 2017(8):100-103,110
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [11] | 
																	 
														     			赵立杰, 赵桦萍, 白丽明, 等. 高师理科学刊, 2017 (7):97-99
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [12] | 
																	 
														     			汪顺义, 宋萍. 科教文汇, 2014(8):48-49
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [13] | 
																	 
														     			彭莎, 谢龙勇, 何卫民. 山东化工, 2018 (3):92-93
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [14] | 
																	 
														     			林月绪, 林榕光. 化学工程与装备, 2017 (10):313-314
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [15] | 
																	 
														     			赖瑢, 郑赛利, 王周, 等.大学化学, 2016, 32(3):43-48
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [16] | 
																	 
														     			徐敏虹, 陈海锋, 潘国祥, 等. 化学教育(中英文), 2018, 39(20):69-74
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [17] | 
																	 
														     			杨巍. 化学教育, 2016, 37(16):73-76
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [18] | 
																	 
														     			李玲, 段淑雅. 大学化学, 2018, 33(5):7-11
														     																	     
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