理论教学
化工原理项目设计教学改革的实践与成效
王久亮1** , 李建军2** , 刘敬禹1 , 赵广华1 , 辛振国1
1.燕山大学里仁学院建筑与环境工程系 河北秦皇岛 066004;
Practice and Effect of Teaching Reform on Project Design of Chemical Engineering Principles
WANG Jiu-Liang1** , LI Jian-Jun2** , LIU Jing-Yu1 , ZHAO Guang-Hua1 , XIN Zhen-Guo1
1. Department of Architecture and Environmental Engineering, Li Ren College, Yan Shan University, Qinhuangdao 066004,China;
摘要： 通过对化工原理的项目设计理念、项目层级关系、项目结构、设计内容、评价方法、实践效果的梳理,阐述了以工程项目设计为牵引,工程实践能力和创新能力高素质人才培养为目标,进行化工原理项目设计教学改革与创新的具体做法。以OBE理念和CDIO课程体系建设为基础,强调人才特色培养、课程结构优化的实践教学课程改革,加深了对化工原理项目设计的认识。
关键词： 化工原理 ,
项目设计 ,
OBE ,
CDIO ,
教学改革
基金资助: 河北省教育厅教改项目“基于OBE理念项目驱动教学法在课程设计教学改革中的创新与实践研究”(2018GJJG589);燕山大学里仁学院教改项目“项目驱动教学法在学生能力培养中的创新与实践研究”(LRJG2017YJ04)
通讯作者:
** E-mail: wangeinstein@163.com; jianjunli@ysu.edu.cn
引用本文:
王久亮, 李建军, 刘敬禹, 赵广华, 辛振国. 化工原理项目设计教学改革的实践与成效[J]. 化学教育（中英文）, 2020, 41(18): 34-38
[1]
陈敏恒,丛德滋,方图南.化工原理(上). 北京:化学工业出版社,1985:3-4
[2]
McCabe W L, Smith J C, Harriott P. Unit operations of chemical engineering. 7th ed. New York: McGraw Hill, 2005:4-5
[3]
Coulson J M, Richardson J F, Backhurst J R, et al. Chemical engineering (Volume2). 4th ed. Boston: Butterworth-Heinemann, 2000:3-4
[4]
余国琮,李士雨,张凤宝,等.化工高等教育,2006(1):8-11
[5]
顾佩华,沈民奋,李升平,等.高等工程教育研究,2008(1):12-19
[6]
李建军,宋建争. 化学教育, 2015,36(12): 51-53
[7]
教育部、工业和信息化部、中国工程院发布.《关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》[教高〔2018〕3号][EB/OL].(2018-10-08)[2018-10-17]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/moe_742/s3860/201810/t20181017_351890.html
[8]
高教司.“新工科”建设复旦共识[EB/OL].(2017-02-18)[2017-02-23].http://www.moe.gov.cn/s78/A08/moe_745/201702/t20170223_297122.html
[9]
高教司.“新工科”建设行动路线(“天大行动”)[EB/OL].(2017-04-08)[2017-04-12]. http://www.moe.gov.cn/s78/A08/moe_745/201704/t20170412_302427.html
[10]
郝连旺.里仁学院名列“2018中国独立学院排行榜”第6位[EB/OL].[2017-12-28].https://www.ysu.edu.cn/info/2183/4306.html
[11]
教育部办公厅.教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见[教高〔2019〕6号][EB/OL].(2019-10-08)[2019-10-11]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201910/t20191011_402759.html
