Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2021, Vol. 42 Issue (5): 66-71    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019060089
 调研报告 |
化学教师模型认识与模型教学观的关系研究*
邓峰1**, 储独俊1, 董娟1, 李培桐2
1.华南师范大学化学学院 广东广州 510006;
2.深圳高级中学 广东深圳 518040
The Relationships Between Chemistry Teachers' Understanding of Chemical Models and Model-Based Teaching
DENG Feng1**, CHU Du-Jun1, DONG Juan1, LI Pei-Tong2
1. School of Chemistry and Environment, South China Normal University, Guangzhou 510006, China;
2. Shenzhen Senior High School, Shenzhen 518040, China

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