优质课例
基于真实情境彰显学科价值* ——初中 “化学与社会发展”复习课
周文荣1** , 陈玲2
1.新北区教师发展中心 江苏常州 213022;
Highlight Subject Value Based on Real Situation: Review Lesson of “Chemistry and Social Development”
ZHOU Wen-Rong1** , CHEN Ling2
1. Teachers’Development Center of New North District Changzhou City,Changzhou 213022,China;
摘要： 在分析了“化学与社会发展”主题内容和教学现状的基础上,针对目前课堂教学中过分强调学科知识而淡化学科价值的渗透,过分注重知识体系的完整而忽视真实情境下利用学科知识解决问题,过分注重习题的反复操练而忽视化学实验的真实体验等值得关注和改进的问题,以“阳光动力2号”为主题情境,通过分析材料、能源和环境的过去和现在,畅想材料、能源和环境的未来,促进学生重构材料、能源、环保的知识体系,体悟化学学科的本体价值及对生活、社会和生命的价值。
关键词： 真实情境 ,
学科价值 ,
化学与社会发展
基金资助: *江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题(立项编号:E-b/2016/05)
通讯作者:
**E-mail:zwr1992@126.com
引用本文:
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