教师教育
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化学教师知识研究的热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析
张笑言1 , 郑长龙2*
1.东北师范大学教师教育研究院 吉林长春 130024;
2.东北师范大学化学教育研究所 吉林长春 130024
Research Hotspots and Trends of Chemistry Teacher Konwledge: Visual Analysis Based on CiteSpace
ZHANG Xiao-Yan1 , ZHENG Chang-Long2*
1. Institute of Teacher Education, Northeast Normal University, Changchun 130024, China;
2. Institute of Chemical Education, Northeast Normal University, Changchun 130024, China
摘要: 利用CiteSpace软件,对国内近20年有关化学教师知识的研究进行信息可视化分析。基于关键词信息,结合二次文本阅读,从内容知识和默会知识视角对化学教师知识研究的热点进行论述。
关键词: 化学教师知识 ,
文献可视化分析 ,
内容知识 ,
默会知识
通讯作者:
* E-mail:zhengcl@nenu.edu.cn
引用本文:
张笑言, 郑长龙. 化学教师知识研究的热点与趋势——基于CiteSpace可视化分析[J]. 化学教育(中英文), 2021, 42(11): 65-70
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