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理论教学
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| 无机元素化学的智慧“教与学”* |
| 钱备, 宁静, 宋祖伟**, 梁爱琴 |
| 青岛农业大学化学与药学院 山东青岛 266109 |
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| Intelligent Teaching and Learning of Inorganic Element Chemistry |
| QIAN Bei, NING Jing, SONG Zu-Wei**, LIANG Ai-Qin |
| College of Chemistry and Pharmaceutical Sciences, Qingdao Agricultural University, Qingdao 266109, China |
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摘要：依托校内无机化学在线课程,将基于“超星”学习通平台的混合式教学模式引入元素化学知识的学习,设计了“MOOC+案例精讲+QQ群辅助”的教学策略。实践过程中,借助MOOC自主学习低阶的知识点,采用专题直播、分组活动、PBL教学法开展高阶知识点的学习,QQ群辅助进行实时答疑。学习通平台串联起了教室端、移动端和管理端,师生线上线下的交流互动,有助于实现愉快、高效的智慧“教与学”。调查显示,基于“一平三端”的混合教学形式得到大部分学生的认可。
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| 关键词： 元素化学,
智慧教学,
混合式,
案例
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| 基金资助:*青岛农业大学教改项目(XJY2019114,XJY2020017,XJG2016048);校级优秀本科教学团队培育项目;青岛农业大学在线课程建设项目 |
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通讯作者:
**E-mail:szwlxy@qau.edu.cn
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| 引用本文: |
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钱备, 宁静, 宋祖伟, 梁爱琴. 无机元素化学的智慧“教与学”*[J]. 化学教育（中英文）, 2021, 42(14): 25-31
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