调研报告
化学品运输船泄漏事故应急救援培训现状、问题归因与对策
傅吉尧1 , 李玉宝2 , 王海斌3*
1.海军士官学校航海系 安徽蚌埠 233012;
Study on the Present Situation, Problem Attribution and Countermeasures of the Emergency Rescue Training for Chemical Carrier Leakage Accidents
FU Ji-Yao1 , LI Yu-Bao2 , WANG Hai-Bin3*
1. Department of Navigation, Navy Petty Officer Academy,Bengbu 233012, China;
文章导读
摘要： 以方便采样的方法随机抽取210名队员问卷调查、10名指挥员访谈,介绍化学品运输船泄漏事故应急救援培训现状及需求,进行问题归因,为科学组织培训提供对策建议。调查结果采用SPSS 24.0软件和Excel 2016软件进行统计分析,结果显示:目前培训以本单位内部集中培训为主,以知识和技能居多;后续培训需求内容上侧重能力提升、理念更新,时间上以20~40学时为主,形式上以业务研讨、参观见习等为主,方法上以操作示范、结对经验传授、模拟岗位实践为主;目前主要存在认识不足、理念滞后、激励和考核机制不全等问题;制约因素有活动设计、场地设备、质效评估、参与意识等。建议积极引导参与培训、科学确定目标、提高培训内容的匹配度、建立激励机制,提高培训质效。
关键词： 应急救援 ,
培训现状 ,
归因分析 ,
对策
基金资助:
通讯作者:
*E-mail: 502343279@qq.com
引用本文:
傅吉尧, 李玉宝, 王海斌. 化学品运输船泄漏事故应急救援培训现状、问题归因与对策[J]. 化学教育（中英文）, 2021, 42(16): 88-96
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