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课程·教材·评价
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| 高分子研究方法课程的教学改进研究* |
| 王艳**, 赵成吉 |
| 吉林大学化学学院高分子科学系 吉林长春 130012 |
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| Teaching Reform in Research Methods of Polymer Materials |
| WANG Yan**, ZHAO Cheng-Ji |
| College of Chemistry, Jilin University, Changchun 130012, China |
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摘要：对于高分子材料与工程专业的本科生来说,“高分子研究方法”是一门应用性极强的基础课程。此课程内容涉及的知识点繁多,教师在授课时若平铺直叙,将影响教学效果。结合高分子专业的学科特点和吉林大学此专业的历史,对教学内容、教学方式和考核方式等进行调整,将德育培养和专业教学相结合,理论知识和实践应用相结合,从而有效提高了该门课程的教学效果。
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| 关键词： 高分子化学与物理,
高分子研究方法,
教学内容,
教学方式,
考核方式
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| 基金资助:* 吉林大学课程思政“学科育人示范课程”项目资助 |
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通讯作者:
** E-mail:wangy2011@jlu.edu.cn
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| 引用本文: |
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王艳, 赵成吉. 高分子研究方法课程的教学改进研究*[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(2): 27-29
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