优质课例
在真实情境中发展核心素养的高三有机化学复习教学案例——以“香豆素3羧酸乙酯的合成”为例
杨頔1* , 吕文辉1 , 陈瑞雪2
1.北京市朝阳外国语学校 北京 100012;
Organic Chemistry Review Teaching Case in Senior 3 for Developing Core Literacy in Real Situation of “the Synthesis of Coumarin-3-Carboxylic Acid Ethyl Ester”
YANG Di1* , LV Wen-Hui1 , CHEN Rui-Xue2
1. Beijing Chaoyang Foreign Language School, Beijing 100012, China;
摘要： 基于高三有机化学复习特点,以真实情境为载体,设置综合复杂程度不同的问题,引导学生从有机化合物官能团转化的角度预测物质结构、设计转化路线;从碳骨架和化学键变化的角度理解反应过程,理解共价键的类型、极性与有机反应的关系;利用物理性质设计分离提纯方案,体现出学科内的融合。使学生真正建立“组成、结构决定性质”的基本观念,凸显对比分析、逆合成分析等有机推断问题解题思路,发展高阶思维,促进学生关键能力的提升,促进化学学科核心素养的发展。
关键词： 高三复习 ,
有机化学教学 ,
真实情境 ,
化学学科核心素养 ,
香豆素3羧酸乙酯
通讯作者:
* E-mail:yangdi0924@126.com
引用本文:
杨頔, 吕文辉, 陈瑞雪. 在真实情境中发展核心素养的高三有机化学复习教学案例——以“香豆素3羧酸乙酯的合成”为例[J]. 化学教育（中英文）, 2022, 43(5): 55-61
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