Chinese Journal of Chemical Education
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化学教育(中英文)  2022, Vol. 43 Issue (6): 96-104    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2021050086
 教师教育 |
化学师范生教育自传文本的数据挖掘与反思评价*
陈凯1**, 蒋怡2, 马宏佳3
1.南京晓庄学院环境科学学院 江苏南京 211171;
2.盐城市第一中学 江苏盐城 224000;
3.南京师范大学教师教育学院 江苏南京 210097
Data Mining and Reflective Evaluation of Educational Autobiographical Texts for Pre-Service Chemistry Teacher
CHEN Kai1**, JIANG Yi2, MA Hong-Jia3
1. College of Environment Science, Nanjing Xiaozhuang University, Nanjing 211171, China;
2. Yancheng First Middle School, Yancheng 224000, China;
3. College of Teacher Education, Nanjing Normal University, Nanjing 210097, China

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