化学奥林匹克
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文献阅读在化学竞赛教学中的探索和实践* |
卓峻峭1**, 莫尊理2 |
1.重庆市南开中学校 重庆 400030;
2.西北师范大学化学化工学院 甘肃兰州 730070 |
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Exploration and Practice of Literature Reading in Chemistry Competition Teaching |
ZHUO Jun-Qiao1**, MO Zun-Li2 |
1. Nankai Secondary School, Chongqing 400030, China;
2. College of Chemistry and Engineering, Northwest Normal University, Lanzhou 730070, China |
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摘要:介绍在化学竞赛教学中引入文献阅读的实践,对文献的选择、阅读方式和考查方式进行了分析和探索,以帮助学生加深对知识的理解,培养学生解决问题的能力,促进学生的可持续发展,最终实现学生综合能力的提升。
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关键词: 化学竞赛,
文献阅读,
教学实践,
教学资源
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基金资助:*2019重庆市普通高中教育教学改革研究课题“基于化学核心素养的个性化教学课程研究”(2019CQJWGZ3019) |
通讯作者:
**E-mail:qq891103@126.com
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引用本文: |
卓峻峭, 莫尊理. 文献阅读在化学竞赛教学中的探索和实践*[J]. 化学教育(中英文), 2022, 43(15): 115-121
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