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																		 实验教学与教具研制
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    					| 氯气的制备及性质一体化实验改进设计* | 
  					 
  					  										
						| 张红红, 莫尊理**, 裴贺兵, 张曾栋, 岳睿, 高敏 | 
					 
															
						| 西北师范大学 甘肃兰州 730070 | 
					 
					  					
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    					| Integrated Experimental Design for Preparation and Properties of Chlorine Gas | 
  					 
  					  					  					
						| ZHANG Hong-Hong, MO Zun-Li**, PEI He-Bing, ZHANG Zeng-Dong, YUE Rui, GAO Min | 
					 
															
						| Northwest Normal University, Lanzhou 730070, China | 
					   
									 
				
				
					
						
							
								
									
										
											
                        					 
												
													
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		                            																	    摘要:目前在化学教材中涉及氯气制备、性质的实验存在一些不足,如反应物用量大、反应时间长、反应分开进行及对环境污染大等。因此,在传统实验与现有改进实验的基础上,将氯气制备、漂白性、酸性、氧化性等多性质检验与尾气处理综合进行一体化改进设计,不仅操作简单、有效减少试剂用量,且对环境污染小,体现绿色化学思想。
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															| 关键词: 氯气制备, 
																																性质, 
																																一体化, 
																																实验改进 
																																  
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															| 基金资助:*国家自然科学基金(51262027);甘肃省科技支撑项目(1104GKCA019);中国化学会化学教育委员会“十四五”规划2021年重点课题“新教育理念下化学课程资源开发与实践研究”(HJ2021-0039) | 
														 
																											    														
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															通讯作者:
																**E-mail:mozl@163.com   
																													     		
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															| 引用本文:    | 
														 
														
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																张红红, 莫尊理, 裴贺兵, 张曾栋, 岳睿, 高敏. 氯气的制备及性质一体化实验改进设计*[J]. 化学教育(中英文), 2022, 43(23):                         	93-97
                             
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																	| [1] | 
																	 
														     			中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订). 北京:人民教育出版社, 2020: 72-73
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [2] | 
																	 
														     			朱琼芬. 化学教育(中英文),2021,42(1):61-65
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [3] | 
																	 
														     			王晶, 毕华林.普通高中教科书:化学第一册(必修).北京:人民教育出版社, 2019: 41-47
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [4] | 
																	 
														     			王磊. 普通高中教科书:化学第一册(必修).济南:山东科学技术出版社, 2019: 13-16
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [5] | 
																	 
														     			王祖浩. 普通高中课程标准实验教科书:化学1(必修).6版.南京:江苏教育出版社, 2014: 40-44
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [6] | 
																	 
														     			李海燕. 化学教育,2009,30(10):68
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [7] | 
																	 
														     			阙荣辉, 吴进,吴凤兮,等.化学教育(中英文), 2017, 38(3): 68-69
														     																	     
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																	| [8] | 
																	 
														     			王秀荣. 化学教育(中英文),2018,39(1):72-74
														     																	     
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																	| [9] | 
																	 
														     			罗兵. 化学教学,2012(5):50-52
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [10] | 
																	 
														     			李猛, 王世存.化学教学,2016(8):60-63
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [11] | 
																	 
														     			王文娟, 魏锐,于成玉.化学教育(中英文), 2017, 38(17): 60-63
														     																	     
																	 | 
																  
																															
																	| [12] | 
																	 
														     			于永民, 朱建兵,孙海龙.化学教学, 2013(5): 40-43
														     																	     
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																	| [13] | 
																	 
														     			阎润鸿, 冯高峰.化学教学,2021 (11):68-71
														     																	     
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