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课程·教材·评价
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| 《茶经》中的中学化学课程资源 |
| 额尼日乐, 乌云* |
| 内蒙古师范大学化学与环境科学学院 内蒙古呼和浩特 010022 |
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| Exploration of High School Chemistry Curriculum Resources in Tea Classic |
| E Nirile, WU Yun* |
| College of Chemistry and Environmental Science,Inner Mongolia Normal University,Hohhot 010022,China |
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摘要：唐代陆羽撰写的《茶经》被誉为“茶叶百科全书”,是中国乃至世界上最早关于茶文化的史料,也是保留最完整、最全面的茶学专著。通过探析《茶经》中蕴含的育人价值,挖掘《茶经》中的化学课程资源。在化学教学中,将《茶经》中与化学知识契合的传统文化内容作为情境载体建立学习桥梁,从化学角度对传统文化内容进行再认识,从文化视角感受化学中蕴含的人文底蕴,帮助学习和理解化学知识,增强文化认同感和民族自豪感。依据新课标中的情境素材建议与要求,梳理了《茶经》中可与高中化学教科书相联系的内容,为创设真实的情境提供素材,利用古代茶器具与中学化学实验仪器之间的相似性创设情境。并且提出了关于中学化学教学中有效融入传统文化的几点建议。
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| 关键词： 茶经,
传统文化,
中学化学,
课程资源
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通讯作者:
*E-mail: 815399345@qq.com
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| 引用本文: |
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