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职业教育
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| 高职药物分析课程思政的教学探索与实践* |
| 孔兴欣**, 田清青, 张平, 王青溪 |
| 湖南中医药高等专科学校药学院 湖南株洲 412000 |
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| Exploration and Practice of Curriculum Ideological and Political Education in Pharmaceutical Analysis for Higher Vocational Colleges |
| KONG Xing-Xin**, TIAN Qing-Qing, ZHANG Ping, WANG Qing-Xi |
| Department of Pharmacy, Hunan Traditional Chinese Medical College, Zhuzhou 412000, China |
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摘要：对高职院校药物分析课程进行了课程思政的教学探索与实践。首先基于重构后项目和任务式的课程教学内容,确定课程思政总目标和思政教学主线。然后梳理思政元素,建立课程思政资源库,创新思政教学方式方法,把课程思政教学与知识技能教学相统一,形式多样,生动有趣。最后通过构建思政素养考核机制,使课程思政育人效果可评可测。通过以上探索与实践,有效发挥了专业课程育人的功能,达到良好的教学效果。
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| 关键词： 药物分析,
课程思政,
探索与实践
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| 基金资助:* 2022年湖南中医药高等专科学校教育教学改革项目(XJ202216);2022年湖南高等专科学校课程思政示范课程项目;2020年湖南省高等职业教育精品在线开放课程项目 |
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通讯作者:
** E-mail:2276750406@qq.com
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| 引用本文: |
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孔兴欣, 田清青, 张平, 王青溪. 高职药物分析课程思政的教学探索与实践*[J]. 化学教育（中英文）, 2023, 44(6): 67-75
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