课程·教材·评价
基于Achieve工具的中考化学试题与课标一致性研究
王禹超1 , 王后雄2*
1.宝安中学集团 广东深圳 518108;
Research on Consistency of Chemistry Test Questions in Senior High School Entrance Examination and Curriculum Standards Based on Achieve Tool
WANG Yu-Chao1 , WANG Hou-Xiong2*
1. Shenzhen Bao'an High School, Shenzhen 518108, China;
摘要： 在“新课标”“新评价”的背景下,“教、学、评”一致性和一体化是发展学生学科核心素养的重要举措。利用Achieve工具对G省2022年中考化学试题进行分析,从“内容向心性”“表现向心性”“范围”“平衡”“挑战层次”和“挑战来源”等指标进行了一致性分析,并对课程、教材、评价提出相应建议。
关键词： 一致性研究 ,
Achieve工具 ,
中考分析
通讯作者:
* E-mail:6712753@163.com
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