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优质课例
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| 基于生活情境的探究式复习课*——探究发热包的奥秘 |
| 孙嘉茵, 王升富** |
| 湖北大学化学化工学院 湖北武汉 430000 |
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| Exploratory Review Lesson Based on Life Situation: Exploring the Mystery of the Heating Bag |
| SUN Jia-Yin, WANG Sheng-Fu** |
| College of Chemistry and Chemical Engineering, Hubei University, Wuhan 430000, China |
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摘要：结合生活情境,以自热食品中发热包的发热原理为探究主题,开展实验探究活动。旨在实践探究层面深化学生对必修1知识的理解,推进学生对化学与能源、化学与生活的新认识,提升学生的证据推理素养和科学探究素养。
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| 关键词： 发热包,
铝,
钠的化合物,
探究式复习课
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| 基金资助:*湖北省教育科学规划专项资助一般课题“高中化学课程标准转化落地路径研究”(2021ZB90) |
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通讯作者:
**E-mail:wangsf@hubu.edu.cn
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| 引用本文: |
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孙嘉茵, 王升富. 基于生活情境的探究式复习课*——探究发热包的奥秘[J]. 化学教育（中英文）, 2023, 44(7): 40-45
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