课程·教材·评价
中考化学试题与义务教育化学课程标准的一致性研究
李佳晓, 王辉* , 陈丽冰, 连晓婷
华南师范大学化学学院 广东广州 510006
Consistency Between Chemistry Test Questions for Senior High School Entrance Examination and Chemistry Curriculum Standards of Compulsory Education
LI Jia-Xiao, WANG Hui* , CHEN Li-Bing, LIAN Xiao-Ting
School of Chemistry, South China Normal University, Guangzhou 510006, China
摘要： 以《义务教育化学课程标准(2022年版)》和2020-2022年广东省和广州市中考化学试题为研究对象,采用SEC一致性分析模型,考察2020-2022年广东省和广州市化学中考试题与初中化学新课标的一致性水平,在整理初中新课标中内容主题和认知水平的比重和难度基础上,洞察了广东省和广州市中考化学试题命制的转变动向,以期对初中新课标实施背景下的中考化学命题和教学具有启示作用。
关键词： 中考化学 ,
课程标准 ,
SEC分析 ,
一致性
通讯作者:
*E-mail:huiwang@scnu.edu.cn
引用本文:
李佳晓, 王辉, 陈丽冰, 连晓婷. 中考化学试题与义务教育化学课程标准的一致性研究[J]. 化学教育（中英文）, 2023, 44(11): 23-29
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