非化学专业化学教育
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多维度高效有机化学教学策略的探索*——松墨天牛性信息素的合成和应用 |
陈维一1**, 李敏1, 虞虹1**, 郝德君2 |
1.苏州大学东吴学院 江苏苏州 215006; 2.南京林业大学林学院 江苏南京 210037 |
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Multi-Dimensional and Efficient Teaching Strategies for Organic Chemistry: Synthesis and Application of Pheromone of Monochamus Alternatus |
CHEN Wei-Yi1**, LI Min1, YU Hong1**, HAO De-Jun2 |
1. Soochow College, Soochow University,Suzhou 215006, China; 2. College of Forestry, Nanjing Forestry University, Nanjing 210037, China |
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摘要:在非化学类专业的有机化学课程教学过程中,进行多维度高效教学策略的探索。把有机化学、生物学的相关知识和绿色发展的社会理念有机结合起来,并借助现代信息技术,通过精准教学目标的设计、精准课堂教学的实施、结合有机合成实验和野外生物引诱实验的开展,运用线上和线下相结合的教学模式,采用撰写研究论文形式进行考核等一系列措施,不仅激发了学生学习有机化学的愿望和兴趣,也有效提高了教学质量,获得了良好的教学效果。
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关键词: 有机化学,
教学策略,
多维度,
混合式教学,
学习兴趣
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基金资助:*2021年苏州大学本科生课程思政建设项目(5816130121);江苏高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A062) |
通讯作者:
**E-mail:chenweiyi@suda.edu.cn;yuhong@suda.edu.cn
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引用本文: |
陈维一, 李敏, 虞虹, 郝德君. 多维度高效有机化学教学策略的探索*——松墨天牛性信息素的合成和应用[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(18): 102-107
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李万梅,欧阳娅妮,章鹏飞.化学教育(中英文),2021,42(22):81-87
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张娟,谢彩侠,麻秋娟,等. 化学教育(中英文),2022,43(12):77-84
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王恪,王晓涵,孔德明,等. 化学教育(中英文),2021,42(18):99-104
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