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化学教育(中英文)  2023, Vol. 44 Issue (18): 108-112    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2022100214
 非化学专业化学教育 |
问题链式教学法在医用有机化学教学中的应用*——氨基酸和多肽
何炜**, 王海波, 李明华, 秦向阳, 冀楠
空军军医大学药学系化学制药学教研室 陕西西安 710032
Application of Question Chain Teaching Method in Medical Organic Chemistry: Amino Acids and Peptides
HE Wei**, WANG Hai-Bo, LI Ming-Hua, QIN Xiang-Yang, JI Nan
School of Pharmacy, Air Force Medical University, Xi’an 710032, China
全文: PDF (1772 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
问题链式教学法在医用有机化学教学中的应用<sup>*</sup>——氨基酸和多肽
摘要:问题链式教学法是指在教学过程中,教师设计一系列具有逻辑联系的问题,以培养学生思维能力和知识内化为主线,以师生合作互动为基本模式的新型教学方法。在医用有机化学中采用问题链式教学法,以启发性问题为引导,注重问题之间形成逻辑链条,通过引领学生回答问题,对基本概念进行梳理,对重点、难点进行总结,层层递进,取得事半功倍的教学效果。以“氨基酸和多肽”教学设计及实践为例,对问题链式教学法在医用有机化学教学中的应用进行了详细介绍。
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何炜
王海波
李明华
秦向阳
冀楠
关键词: 问题链式教学法医用有机化学氨基酸多肽    
    
基金资助:*以提高就业竞争力为核心、构建跨校联动、校企协作、军民融合的药学专业人才培养模式的研究(21BG053); 教育心理学在医科院校医用化学教学中的运用 (2020KYDJG-31)
通讯作者: **E-mail:heweichem@126.com   
引用本文:   
何炜, 王海波, 李明华, 秦向阳, 冀楠. 问题链式教学法在医用有机化学教学中的应用*——氨基酸和多肽[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(18): 108-112

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