优质课例
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化学核心素养视域下初中化学主题情境教学——饱和溶液与不饱和溶液 |
樊静* |
无锡市二泉中学 江苏无锡 214000 |
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Junior High School Chemistry Theme Situation Teaching from Perspective of Chemistry Core Literacy: Saturated Solution and Unsaturated Solution |
FAN Jing* |
Wuxi Erquan Middle School, Wuxi 214000, China |
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摘要:从童年玩具——纸树开花入手,通过配制药水来引导学生主动探究饱和溶液和不饱和溶液的定义以及相互转换的条件,通过降温结晶解释纸树开花的原理,并了解自然界中一些常见的结晶现象,让学生在课堂上感受化学学习的知识趣味和艺术之美。
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关键词: 主题情境,
化学核心素养,
溶液,
初中化学,
教学设计
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通讯作者:
* E-mail:fanjing1221@foxmail.com
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引用本文: |
樊静. 化学核心素养视域下初中化学主题情境教学——饱和溶液与不饱和溶液[J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(23): 33-37
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中华人民共和国教育部. 义务教育化学课程标准(2022年版).北京:北京师范大学出版社,2022
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李斌,刘建华. 化学教育(中英文),2019,40(23):18-22
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孙敏. 化学教育(中英文),2019,40(11):41-47
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王保强. 化学教育(中英文),2021,42(19):63-68
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周文荣,陈玲. 化学教育(中英文),2021,42(7):43-49
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黄海燕. 化学教育(中英文),2021,42(1):54-60
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黄令. 化学教与学,2019(7):78-80
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