理论教学
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有机化学前沿进展融入课堂教学改革与实践* |
贾欢欢, 张珉** |
华南理工大学化学与化工学院 广东广州 510641 |
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Incorporating Frontier Advances of Organic Chemistry into Classroom Teaching |
JIA Huan-Huan, ZHANG Min** |
School of Chemistry and Chemical Engineering, South China University of Technology, Guangzhou 510641, China |
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摘要:有机化学的基础理论是前沿进展的基石,而前沿研究成果是对基础理论的延伸和丰富,2者相辅相成。因此,在基础有机化学教学中选择性融入前沿科研进展,是夯实学生基础知识、提升科学研究兴趣的有效路径,对进一步培养具有原创思想的研究型人才具有重要的意义。本文旨在探讨如何将有机化学前沿进展融入课堂教学,以及如何对有机化学教学进行相应的课前、课上、课后教学设计和改革,以促进学生的基础学习效果并激发科学研究热情。
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关键词: 基础研究,
有机化学,
前沿进展,
改革与实践
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基金资助:* 华南理工大学教研教改重点项目(202204) |
通讯作者:
** E-mail: minzhang@scut.edu.cn
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引用本文: |
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