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实验教学与教具研制
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| 数字化实验探究次氯酸光照分解反应* |
| 江军1**, 李金智2 |
1.江苏省常州高级中学 江苏常州 213003;
2.常州市第三中学 江苏常州 213017 |
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| Digital Experiments to Explore Hypochlorous Acid Photolysis Reaction |
| JIANG Jun1**, LI Jin-Zhi2 |
1. Changzhou Senior High School of Jiangsu Province, Changzhou 213003, China;
2. Changzhou No.3 High School, Changzhou 213017, China |
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摘要：针对教材和文献中次氯酸光解实验的不足之处,利用数字化实验从光照条件、氯水浓度、传感器、实验表征等方面探究次氯酸光解实验成功的关键因素,测得溶解氧、pH和氯离子浓度的数据为支持多重表征次氯酸光解过程,帮助学生通过实验促进对次氯酸分解反应的理解,发展学生证据推理与模型认知、实验探究与创新意识等化学学科核心素养。
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| 关键词： 次氯酸,
氯水,
光化学反应,
手持技术数字化实验
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| 基金资助:*常州市教育科学“十四五”规划重点课题“数字化实验与高中化学教学深度融合的实践研究”(编号:CZK-Z2022067);常州市教育信息化在建项目“高中理科数字实验的应用与创新”(编号:20024) |
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通讯作者:
**E-mail:285565654@qq.com
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| 引用本文: |
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江军, 李金智. 数字化实验探究次氯酸光照分解反应*[J]. 化学教育（中英文）, 2024, 45(9): 95-100
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人民教育出版社化学室. 全日制普通高级中学教科书:化学第一册(必修). 北京:人民教育出版社,2003:66
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| [2] |
王晶,郑长龙. 普通高中教科书:化学第一册(必修). 北京:人民教育出版社,2019:45
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周美华,后勇军. 化学教与学,2016(10):90-91,40
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唐增富. 中学化学教学参考,2020(11):60-62
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周朝晖,后勇军. 安徽教育科研,2021(12):100-101,75
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于永民. 化学教育,2016,37(11):71-72
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刘怀乐. 教学仪器与实验,2008(5):32-34
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陆燕海,嵇月萍. 化学教学,2012(7):47-48
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