课程·教材·评价
课程形成性评价体系构建方法及其在环境化学类课程中的应用*
姚栋1 , 花修艺2 , 宁杨2**
1.吉林大学化学学院 吉林长春 130012;
Construction Method of Course Formative Evaluation System and Its Application in Environmental Chemistry Courses
YAO Dong1 , HUA Xiu-Yi2 , NING Yang2**
1. College of Chemistry, Jilin University, Changchun 130012, China;
摘要： 随着一流课程建设的持续深入,形成性评价作为课程建设的一部分越来越受到一线教师和教学职能部门的重视,其中,对于形成性评价的界定、形成性评价体系的设计方法也是人们关注的重点。本研究指出了形成性评价的基本特征,提出了构建课程形成性评价体系的基本方法,并介绍了形成性评价体系在环境监测和仪器分析等课程的具体实践内容和运行效果,从而说明具有多维度、对应教学目标的形成性评价体系将对学生的学习目标达成度提升提供重要支撑。
关键词： 形成性评价 ,
教学目标 ,
评价模块 ,
教学实践
基金资助: *吉林省高等教育教学改革研究课题“基于形成性评价体系的课程思政目标达成度评估方法的研究”(2022R2VC5FF0006);吉林省高教科研课题“形成性评价框架对‘环境监测’线上线下混合式课程教学目标达成度影响的研究”(JGJX2021D40);吉林大学校本应用专题研究项目“高校本科课程全过程形成性考核评价体系研究”(2021XB01);吉林大学本科教学改革研究项目“环境化学相关理论与实践课程教学模式改革与实践”(2021XYB152);吉林大学数字教学研究与实践项目“数字化课程形成性评价体系构建方法和形成性评价模块设计与实践”;吉林大学教师教学发展研究项目“基于AI技术的主动式课程质量评价体系设计与研究”(JFZX202309);吉林大学本科教学改革研究项目“线上线下混合式课程的形成性评价体系设计与实施”(2023XZD078);吉林大学研究生教育教学改革研究项目“研究生课程形成性评价体系设计与实践方法的研究”(2024JGZ026);吉林大学研究生“课程思政示范课”建设项目“现代仪器表征方法专题”(2024KCSZ35)
通讯作者:
**E-mail:ningyang@jlu.edu.cn
引用本文:
姚栋, 花修艺, 宁杨. 课程形成性评价体系构建方法及其在环境化学类课程中的应用* [J]. 化学教育（中英文）, 2024, 45(14): 21-28
[1]
中华人民共和国教育部. 中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》[EB/OL].(2020-10-13)[2023-07-15]. http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/moe_1777/moe_1778/202010/t20201013_494381.html
[2]
Scriven M. The methodology of evaluation//Tyler R W, Gagné R M, Scriven M.Perspectives on curriculum evaluation. Chicago: Rand McNally,1967
[3]
汪霞,稽艳. 美国研究型大学本科生课程与教学评价研究. 南京:南京大学出版社,2018,12-20
[4]
陈亚芍, 冯佳米, 王长号, 等. 化学教育(中英文), 2023, 44 (12): 112-117
