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化学教育(中英文)  2024, Vol. 45 Issue (17): 82-85    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2023120040
 调研报告 |
一线教师需要怎样的数字教材*——基于广西初中化学教师教材使用的调查研究
谢明阳1,2**
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2.人民教育出版社数字教育出版重点实验室 北京 100081

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