高师院校化学（教育）专业实验内容改革探索与实践

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摘要：分析了高师院校化学（教育）专业实验课程（又称化学教学论实验课程）的教学目标和教学现状，结合教学实际提出了高师院校化学（教育）专业实验课程的内容改革方案：（1）重视基础实验，强化训练实验技能；（2）增加探究实验，培养实验探究能力；（3）加强设计实验，着力培养实验教学能力；（4）拓展课程内容，提高实验创新能力。根据这些实验课程内容改革方案，并进行了相应的教学实践。

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	熊言林
	魏先文
	朱昌青

关键词： 高师院校, 化学教育专业, 实验课程内容, 实验探究能力, 设计性实验

基金资助:校级立项“高师院校化学（教育）专业实验课程内容创新与实践”（xjjyxm200818）研究成果

引用本文:

熊言林, 魏先文, 朱昌青. 高师院校化学（教育）专业实验内容改革探索与实践[J]. 化学教育（中英文）, 2010, 31(9): 50-52

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