调研报告
化学拔尖计划学生的培养模式* ——中山大学化学“拔尖计划”毕业生的跟踪调查
谢知澔, 陈滔, 杨毅, 赵晓君, 汤紫欣, 张艳萍, 余丁山** , 姜久兴**
中山大学化学学院 广东广州 510006
Comprehensive Review and Exploration of the Cultivation Mode of the Chemistry Top-Notch Program Based on Graduates from Sun Yat-sen University’s Chemistry “Top-Notch Program”
XIE Zhi-Hao, CHEN Tao, YANG Yi, ZHAO Xiao-Jun, TANG Zi-Xin, ZHANG Yan-Ping, YU Ding-Shan** , JIANG Jiu-Xing**
School of Chemistry, Sun Yat-sen University, Guangzhou 510006, China
摘要： 介绍了中山大学化学学院“基础学科拔尖学生培养试验计划”项目的开展情况,通过对2015—2024届“拔尖计划1.0”与“拔尖计划2.0”毕业生的跟踪调查,分析了毕业生的入学前学科背景、本科在读期间的专业培养情况与毕业后的职业发展,并从重视选拔机制、创新培养模式、加强实验实践教学、推行全程科研训练以及深化国内外交流合作等5个方面,提出进一步推进化学拔尖学生培养的建议和举措。
关键词： 拔尖计划 ,
人才培养 ,
优秀毕业生 ,
跟踪调查
收稿日期: 2024-06-16
基金资助: * 教育部拔尖2.0一般课题(20222148);广东省本科高校质量工程项目,绿色化学与分子工程强基拔尖专项培养计划(教务〔2023〕394号)
通讯作者:
** 余丁山,E-mail:yudings@mail.sysu.edu.cn;姜久兴,E-mail: jiangjiux@mail.sysu.edu.cn
引用本文:
谢知澔, 陈滔, 杨毅, 赵晓君, 汤紫欣, 张艳萍, 余丁山, 姜久兴. 化学拔尖计划学生的培养模式* ——中山大学化学“拔尖计划”毕业生的跟踪调查[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(4): 54-61
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