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理论教学
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| 新工科智育与新时代德育相融合的高分子物理课程思政教育* |
| 黄华东**, 崔为, 刘正英, 冉蓉**, 李忠明 |
| 四川大学高分子科学与工程学院 高分子材料工程国家重点实验室 四川成都 610065 |
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| Curriculum Ideology and Politics in Polymer Physic Integrating Emergent Engineering Intellectual Education and New Era Moral Education |
| HUANG Hua-Dong**, CUI Wei, LIU Zheng-Ying, RAN Rong**, LI Zhong-Ming |
| College of Polymer Science and Engineering,State Key Laboratory of Polymer Materials Engineering, Sichuan University,Chengdu 610065,China |
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摘要：高分子物理课程的核心是高分子材料结构与性能的关系,包括高分子的多层次结构、分子运动规律、主要物理机械性能等内容。分析了高分子物理课程思政教育的痛点问题,提出了新工科智育与新时代德育相融合的课程思政教育新思路,形成价值塑造、知识传授、能力培养三位一体的协同育人策略,既在价值塑造中巩固理论知识和强化知识应用,又在知识传授中潜移默化铸就灵魂和提升能力,培育符合社会主义核心价值观的德智体美劳全方位发展的社会主义建设者和接班人。
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| 关键词： 高分子物理,
课程思政,
教学改革,
新工科智育,
新时代德育
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收稿日期: 2024-07-08
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| 基金资助:*四川大学高等教育教学改革工程研究项目(SCU10076) |
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通讯作者:
**黄华东,E-mail: hdhuang@scu.edu.cn;冉蓉,E-mail: ranrong@scu.edu.cn
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| 引用本文: |
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黄华东, 崔为, 刘正英, 冉蓉, 李忠明. 新工科智育与新时代德育相融合的高分子物理课程思政教育*[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(10): 31-34
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