优质课例
初中化学新授课中实施跨学科实践活动的项目教学——多彩花园创意设计
裴梦圆1 , 姜言霞1* , 吕红晓2 , 赵双辉3
1.山东师范大学化学化工与材料科学学院 山东济南 250014;
Exploration of Implementing Interdisciplinary Projects in Middle School Chemistry: Creative Design of Colorful Gardens
PEI Meng-Yuan1 , JIANG Yan-Xia1* , LV Hong-Xiao2 , ZHAO Shuang-Hui3
1. College of Chemistry, Shandong Normal University, Jinan 250000, China;
摘要： 围绕“酸碱”学科核心概念,开展“多彩花园创意设计”跨学科实践活动项目。本项目包括分析花朵显色原理、设计调控花朵颜色的方案、维护花园生态环境等3个核心环节,引导学生从科学、生态和艺术角度系统思考和协调花园设计实践中多个要素,构建“因果关系”和“系统”跨学科大概念,发展其跨学科理解和系统思维。
关键词： 跨学科实践 ,
酸碱 ,
跨学科理解
基金资助: 2024-07-0;录用:2025-01-3
通讯作者:
* E-mail:34377682@qq.com
引用本文:
裴梦圆, 姜言霞, 吕红晓, 赵双辉. 初中化学新授课中实施跨学科实践活动的项目教学——多彩花园创意设计[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(11): 42-49
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