Chinese Journal of Chemical Education
高考改革
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北京高考化学实验题对中学化学实验教学的启示 |
门毅1, 刘雅莉2, 杨彦1 |
1. 北京师范大学化学学院 100875;
2. 北京市教育考试院 100083 |
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摘要:化学实验将静态化学知识根植于动态操作技能之中, 使内部思维活动和外部行动活动有效结合在一起, 既具有实践性又具有理性内涵, 既涉及相关知识又含有知识的应用, 因此化学实验对于全面落实培养科学素养的目标, 具有不可代替的特殊作用。
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引用本文: |
门毅, 刘雅莉, 杨彦. 北京高考化学实验题对中学化学实验教学的启示[J]. 化学教育(中英文), 2010, 31(10): 38-42
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