Chinese Journal of Chemical Education
教师教育
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信息时代化学教师专业发展的典型个案及启示 |
郑小军, 唐名丽 |
广西师范学院计信学院教育技术系 南宁 530023 |
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摘要:信息时代教师的专业发展具有新内涵和新特点。基于信息技术的化学教师专业发展典型个案,对化学教育研究者、高师生和化学教师具有重要的启发、示范和借鉴作用。首先讨论了信息时代的教师专业发展具有哪些新内涵和新特点,基于个案研究回顾了一位颇具典型性的化学教师的专业发展历程,梳理了其专业发展经验与启示。
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关键词: 信息时代,
教师专业发展,
化学教师,
个案研究,
高师生
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引用本文: |
郑小军, 唐名丽. 信息时代化学教师专业发展的典型个案及启示[J]. 化学教育(中英文), 2010, 31(10): 45-47
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