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课程·教材·评价
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| 初中化学制作类跨学科实践活动评价量规的设计与应用——展示课 |
| 李滢1, 钱扬义1*, 周志豪1, 吴健宇2, 陈碧云2 |
1.华南师范大学化学学院 广东广州 510006;
2.华南师范大学附属中学 广东广州 510630 |
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摘要：运用德尔菲法、层级分析法(AHP)设计并完善了跨学科实践活动汇报展示、成果作品2个评价量规,并将这2个评价量规在“水的净化及自制净水器”的展示课中应用,根据学生的汇报展示表现与产品成果质量提出跨学科教学的启示。
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| 关键词： 初中化学,
制作类,
跨学科实践活动,
展示课,
评价量规
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收稿日期: 2025-02-03
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通讯作者:
*E-mail:qianyy@scnu.edu.cn
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| 引用本文: |
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李滢, 钱扬义, 周志豪, 吴健宇, 陈碧云. 初中化学制作类跨学科实践活动评价量规的设计与应用——展示课[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(19): 13-16
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