|
实验教学
|
|
|
|
|
|
| 连续流化学在本科教学实验室中的应用——固相多肽自动合成 |
| 苏酌, 田浩澜, 李蕾, 苏贤斌* |
| 南京工业大学化工学院 江苏南京 210009 |
|
| Application of Continuous Flow Chemistry in Undergraduate Teaching Laboratory: Automated Solid-Phase Peptide Synthesis |
| SU Zhuo, TIAN Hao-Lan, LI Lei, SU Xian-Bin* |
| College of Chemical Engineering,Nanjing Tech University,Nanjing 210009,China |
|
|
摘要：在当今化学领域,自动化流动化学技术在合成活性药物成分(API)方面发展迅速。因此,结合创新性人才培养的需求,让学生接触并掌握最前沿的化学自动化合成技术,显得尤为关键。介绍一种面向本科生实验教学的多肽合成装置,该装置融合流动化学与自动合成技术,用于合成多肽药物阿基瑞林。学生借助此装置,综合运用多学科知识,深入理解流动化学技术原理。创新性地将流动化学理念与自动编程技术纳入教学框架,实现化学工程与信息科学深度交叉,系统化培养现代化学人才核心素养。
|
|
| 关键词： 流动化学,
多肽,
自动合成,
本科生实验教学,
跨学科,
实验装置
|
|
收稿日期: 2025-04-07
|
|
通讯作者:
* E-mail:davidsu@njtech.edu.cn
|
| 引用本文: |
|
苏酌, 田浩澜, 李蕾, 苏贤斌. 连续流化学在本科教学实验室中的应用——固相多肽自动合成[J]. 化学教育（中英文）, 2025, 46(24): 44-52
|
|
| [1] |
Lu J M,Wang H F,Guo Q H,et al.Nature Communications,2024,15(1):1-13
|
| [2] |
姚新月,张利芳,曹建花,等.化学教育(中英文),2017,38(2):24-29
|
| [3] |
Matthew N,Kariska P,Azeez A O,et al.Journal of Chemical Education,2022,99(11):3773-3779
|
| [4] |
König B,Kreitmeier P,Hilgers P,et al.Journal of Chemical Education,2013,90(7):934-936
|
| [5] |
Leibfarth F A,Russell M G,Langley D M,et al.Journal of Chemical Education,2018,95(8):1371-1375
|
| [6] |
Sun M,Liang C,Shen X,et al.Journal of Chemical Education,2021,98(2):572-576
|
| [7] |
郑长龙.化学教育(中英文),2025,46(1):127
|
| [8] |
Ajeeb B,Acar H,Detamore M.Tissue Engineering.Part B,Reviews,2022,28(4):745-765
|
| [9] |
姜伟,包凤英,张艺馨,等.化学通报,2024,87(6):652-663
|
| [10] |
Drucker D J.Nature Reviews Drug Discovery,2019,19(4):1-13
|
| [11] |
Muttenthaler M,King G F,Adams D J,et al.Nature Reviews Drug Discovery,2021,20(4):309-325
|
| [12] |
Merrifield R B J.Journal of the American Chemical Society,1963,85(14):2149-2154
|
| [13] |
Jaradat,Da’san M M.Amino Acids,2018,50(1):39-68
|
| [14] |
陈思,周雨田,马晓雨,等.化学教育(中英文),2024,45(12):82-89
|
| [15] |
丁全有,黄长如,李鹏飞.连续流反应器及工艺设计.北京:化学工业出版社,2020:65-69
|
| [16] |
陈苏,李晴.微化工概论与典型实验.北京:化学工业出版社,2023:239-245
|
| [17] |
张军社,奚西峰.化学教育(中英文),2023,44(12):100-105
|
|
|
|
