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课程·教材·评价
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| “思政铸魂、数智赋能、多维融合”的分析化学课程教学改革与创新* |
| 王月**, 袁果园, 周倩羽, 邹海, 路玉婉, 熊泥, 邱会东 |
| 重庆科技大学化学化工学院 重庆 401331 |
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| Ideological Cultivation,Digital-Intelligence Empowerment,Multi-Dimensional Integration: Teaching Reform and Innovation of Analytical Chemistry |
| WANG Yue**, YUAN Guo-Yuan, ZHOU Qian-Yu, ZOU Hai, LU Yu-Wan, XIONG Ni, QIU Hui-Dong |
| School of Chemistry and Chemical Engineering,Chongqing University of Science and Technology,Chongqing 401331,China |
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摘要：将信息技术与课程教学深度融合,数字资源建设夯基,搭建线上线下融合、思政与专业课程融合、产学融合、科教融合、理实融合、虚实融合的多维融合课程体系。创建“六聚焦”课程思政专题体系、实践实训项目库、课程知识库和知识图谱库,强化知识多重维度,深化课程内容高阶性。创新推进“七融进”教学举措,开展基于AI数智赋能的线上线下混合式“六联动”教学设计,强化互动性,从而构建“6-7-6”课程教学体系。并以科研赋能教学,以科研联动应用,服务于教学实践,提升学生学术创新能力和实践创新能力。借助线上线下融合、课堂内外联合的教学和实践平台,以全过程、全方位的综合考核评价为指导,优化多元性,实施基于“思政铸魂、数智赋能、多维融合”的分析化学课程教学改革与创新,实现“知识传授、能力培养和价值塑造”的“三位一体”课程育人目标。
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| 关键词： 思政铸魂,
数智赋能,
多维融合,
分析化学
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收稿日期: 2025-07-16
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| 基金资助:*重庆市教育科学规划教育科研实验基地建设专项重点课题(人工智能驱动的高校化学类拔尖创新人才培养模式改革研究,K25ZZ2150025);重庆市高等教育学会2025—2026年度高等教育研究课题(人工智能赋能的分析化学多元混合式教学改革与实践,cqgj25038B);重庆科技大学教学改革研究项目(基于知识图谱的多元混合式教学改革与实践——以分析化学课程为例,202453);重庆科技大学“人工智能+”课程建设项目 |
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通讯作者:
**E-mail:2005052@cqust.edu.cn
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| 引用本文: |
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王月, 袁果园, 周倩羽, 邹海, 路玉婉, 熊泥, 邱会东. “思政铸魂、数智赋能、多维融合”的分析化学课程教学改革与创新*[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(6): 22-29
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焦琳娟,丘秀珍,郭会时,等.化学教育(中英文),2023,44(14):27-35
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王宏,王楠,刘敏,等.化学教育(中英文),2023,44(14):51-54
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邰玲,李美转,李永康,等.化学教育(中英文),2023,44(22):23-29
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