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实验教学与教具研制
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| 工程思维导向下“电镀铜”实验的绿色改进与条件优化* |
| 刘海欣**, 苏英慧, 陈皓钰 |
| 柳州高级中学 广西柳州 545001 |
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| Green Improvement and Condition Optimization of “Copper Electroplating” Experiment Under the Guidance of Engineering Thinking |
| LIU Hai-Xin**, SU Ying-Hui, CHEN Hao-Yu |
| Liuzhou Senior High School, Liuzhou 545001, China |
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摘要：以“电镀铜”实验为载体,通过实验改进巩固学生电化学知识的同时,发展学生利用工程思维解决问题的能力。以汽车元件如何获得致密均匀镀层的工程问题为背景,结合工程思维,从实验试剂绿色化改进、实验方法创新、实验装置改良等3个维度进行探究,引导学生从简单实验操作逐步建立工程化思维,使其在问题分析、工艺优化和可持续发展等层面形成综合能力,进而实现学科核心素养的全面发展。
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| 关键词： 电镀铜,
工程思维,
正交实验,
绿色化学
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收稿日期: 2025-09-21
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| 基金资助:*广西教育科学规划项目2024年度中小学实验教学研究专项课题“高中生物学实验教学中培养学生创新能力的策略研究”(2024ZJY1091) |
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通讯作者:
**E-mail:3519739681@qq.com
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| 引用本文: |
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刘海欣, 苏英慧, 陈皓钰. 工程思维导向下“电镀铜”实验的绿色改进与条件优化*[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(9): 67-73
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