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非化学专业化学教育
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| “双碳”背景下工程化学课程教学改革* |
| 陈卫祥, 李宁, 王从敏, 厉刚, 胡吉明** |
| 浙江大学化学系 浙江杭州 310058 |
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| Teaching Reform of Engineering Chemistry Under Background of Carbon Peak and Carbon Neutralization |
| CHEN Wei-Xiang, LI Ning, WANG Cong-Min, LI Gang, HU Ji-Ming** |
| Department of Chemistry,Zhejiang University,Hangzhou 310058,China |
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摘要：结合本校工程化学课程多年的教学实践,以及教师在电化学能源储存与转换等领域的研究,开展了基于“双碳”背景下的工程化学课程教学改革和探索。将碳达峰碳中和相关的化学基础知识和理论融合到工程化学课程教学实践中,完善和增强与“双碳”目标相关的电池与能源转换的基础知识、新型化学电源和新能源等教学,并开设了相关的探索性实验。在新修订的第4版《工程化学基础》教材中增加了温室效应与“双碳”目标,及CO2捕集、利用与封存的章节。这样的教学改革和探索有助于碳达峰碳中和高质量综合型人才的培养。
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| 关键词： 碳达峰碳中和,
工程化学,
电化学能源,
氢能 CO2捕集利用与封存
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收稿日期: 2026-01-20
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| 基金资助:*浙江省2025年本科省级教学改革项目(JGCG2025484) |
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通讯作者:
**E-mail:kejmhu@zju.edu.cn
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| 引用本文: |
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陈卫祥, 李宁, 王从敏, 厉刚, 胡吉明. “双碳”背景下工程化学课程教学改革*[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(18): 102-107
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