理论教学
|
|
|
|
|
|
“工程化学”SPOC的建设与教学效果 |
李振, 于丽波* |
河西学院化学化工学院 甘肃张掖 734000 |
|
Construction and Teaching Effect of Engineering Chemistry SPOC |
LI Zhen, YU Li-Bo* |
College of Chemistry and Chemical Engineering, Hexi University, Zhangye 734000, China |
|
摘要:河西学院“工程化学”教师组建设了面向河西学院土木工程专业,1.5学分的“工程化学”SPOC(小规模限制性在线课程),录制了44个视频知识点,讲解了物质的化学组成与聚集状态、化学反应与能源、水溶液中的化学、非化工类生产中的化学知识,设置了11次作业强化学生学习效果。该课程通过超星学习通平台上线并完成了教学任务。通过3个专业班级的教学实践,发现线上视频学习、课后作业、线上教师答疑相结合的教学模式,不仅发挥了学生为主体的学习作用,还实现了良好的教学效果。
|
|
关键词: 工程化学,
在线课程,
线上线下
|
|
通讯作者:
*E-mail: yulibo@hxu.edu.cn
|
引用本文: |
李振, 于丽波. “工程化学”SPOC的建设与教学效果[J]. 化学教育(中英文), 2021, 42(8): 23-27
|
|
[1] |
廖梦垠. 教育教学论坛, 2020(25): 309-310
|
[2] |
姚雪霞, 吴威, 蒋菠, 等.高校实验室工作研究, 2018(3): 4-6
|
[3] |
姚雪霞, 吴威, 刘玉涛, 等. 教育现代化, 2019,6(88): 204-207
|
[4] |
马骁飞, 马亚鲁, 田昀, 等. 大学化学, 2020, 35(5): 29-32
|
[5] |
赵柱. 中国大学教学, 2018(2): 18-20
|
[6] |
教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线组织与管理工作的指导意见[EB/OL].(2020-02-04).[2020-05-03]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202002/t20200205_418138.html
|
[7] |
刘亚, 曾贤璐, 胡鑫, 等. 化学教育(中英文), 2018, 39(24): 7-14
|
[8] |
周祖新, 丁蕙, 王根礼. 工程化学. 2版. 北京: 化学工业出版社, 2014: 1-227
|
[9] |
丁书林.实验教学与仪器, 2020, 37(3): 3-7
|
|
|
|