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化学教育(中英文)  2021, Vol. 42 Issue (8): 23-27    DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2020050058
 理论教学 |
“工程化学”SPOC的建设与教学效果
李振, 于丽波*
河西学院化学化工学院 甘肃张掖 734000
Construction and Teaching Effect of Engineering Chemistry SPOC
LI Zhen, YU Li-Bo*
College of Chemistry and Chemical Engineering, Hexi University, Zhangye 734000, China
全文: PDF (2130 KB)   HTML (1 KB) 
输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
“工程化学”SPOC的建设与教学效果
摘要:河西学院“工程化学”教师组建设了面向河西学院土木工程专业,1.5学分的“工程化学”SPOC(小规模限制性在线课程),录制了44个视频知识点,讲解了物质的化学组成与聚集状态、化学反应与能源、水溶液中的化学、非化工类生产中的化学知识,设置了11次作业强化学生学习效果。该课程通过超星学习通平台上线并完成了教学任务。通过3个专业班级的教学实践,发现线上视频学习、课后作业、线上教师答疑相结合的教学模式,不仅发挥了学生为主体的学习作用,还实现了良好的教学效果。
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李振
于丽波
关键词: 工程化学在线课程线上线下    
    
通讯作者: *E-mail: yulibo@hxu.edu.cn   
引用本文:   
李振, 于丽波. “工程化学”SPOC的建设与教学效果[J]. 化学教育(中英文), 2021, 42(8): 23-27

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