实验教学
|
综合化学实验:有机共轭分子的合成及紫外光谱法测量聚集体基本热力学参数*
郭婷** , 梁立, 刘琳琳, 解增旗, 姚日晖, 苏仕健
华南理工大学材料科学与工程学院 广东广州 510640
Comprehensive Chemistry Experiment: Synthesis of Organic Conjugated Molecules and Measurement of Basic Thermodynamic Parameters of Aggregates by UV Spectroscopy
GUO Ting** , LIANG Li, LIU Lin-Lin, XIE Zeng-Qi, YAO Ri-Hui, SU Shi-Jian
School of Materials Science and Engineering, South China University of Technology, Guangzhou 510640, China
摘要: 有机共轭分子的光电性能不仅取决于主链结构,更受热力学驱动的π-π堆积聚集态控制。化学平衡常数K 及相关热力学参数决定了聚集体形貌与载流子迁移率,是分子设计-凝聚态性能定量关系的关键。紫外-可见分光光度法(UV/Vis)具有非破坏、微量、实时等优势,通过变温/浓度滴定即可得到K 值与热力学参数。因此,将“有机共轭分子合成-纯化-结构表征-UV/Vis变温聚集实验-平衡常数及热力学参数计算”完整的科研流程引入本科物化实验,设计48学时的综合化学实验:学生自主合成苝酰亚胺(PBI)衍生物,然后将其配制成不同类别的溶液,利用温控UV/Vis测试溶液在303~328 K范围内聚集-解聚平衡曲线,完成光谱分析,计算聚集反应的平衡常数和热力学基本参数。该实验将平衡常数这一经典概念与功能材料性能直接挂钩,实现了基础理论-前沿研究-实际应用相贯通,可激发学生对前沿科学研究的兴趣,拓宽他们的科学研究视野,培养其科研探究能力,从而有效提升学生的科研思维与数据驱动创新能力。
关键词: 有机共轭分子 ,
紫外光谱法 ,
聚集体 ,
热力学参数
收稿日期: 2025-10-22
基金资助: *华南理工大学探索性实验项目:有机光电材料前沿物理化学实验(C9252510);广东省高等教育教学研究和改革项目(C9253650);广东省学位与研究生教育改革研究项目(C9249720)
通讯作者:
**E-mail:mstguo@scut.edu.cn
引用本文:
郭婷, 梁立, 刘琳琳, 解增旗, 姚日晖, 苏仕健. 综合化学实验:有机共轭分子的合成及紫外光谱法测量聚集体基本热力学参数* [J]. 化学教育(中英文), 2026, 47(20): 23-33
[1]
王琛,王雪薇,樊红霞,等. 化学教育(中英文),2025, 46(12):24-30
[2]
匡卓然,李阳,司徒子聪. 化学教育(中英文),2025, 46(12):44-49
[3]
朱万春,周兵,谢腾峰,等. 大学化学,2025,40(8):33-37
[4]
谭德新,梁莉敏,吕宝苡,等. 大学化学,2024, 39(11):79-86
[5]
李馨,王海星,张胜红. 化学教育(中英文),2020, 41(14):37-41
[6]
黄竹胜,薛伟,常永正,等. 大学化学,2025, 40(10): 10-16
[7]
Manthiram A. Nature Communications, 2020, 11(1): 1550
[8]
Winter M, Barnett B, Xu K. Chemical Reviews, 2018, 118(23): 11433-11456
[9]
黄维佳,唐洁,李云,等. 化学教育(中英文),2020,41(2):61-64
[10]
Levi M D, Lu Z, Aurbach D. Solid State Ionics, 2001, 143(3): 309-318
[11]
Wu W T, Xin H S, Ge C W, et al. Tetrahedron Letters, 2017, 58(3): 175-184
[12]
连宁晓,黄国斌,田凯丽,等. 发光学报,2025,46(6):1075-1080
[13]
Grabowski Z R, Rotkiewicz K, Rettig W. Chemical Reviews, 2003, 103 (10): 3899-4032
[14]
Thomas F H, Christopher A H, Neal T S, et al. Journal of the American Chemical Society, 2010,132(16):5735-5742
[15]
Nishiyama K, Watanabe Y, Yoshida N, et al. Journal of Chemical Physics, 2013, 139: 094503
[1]
李雪源, 郑长龙, 陈彬, 李存璞, 邝文波, 苗冬雁. 化学聚集思想的内涵及其教学价值* [J]. 化学教育(中英文), 2023, 44(19): 22-27.