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课程·教材·评价
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| 基于化学文献检索课程的创新性人才培养范式探究* |
| 刘建军**, 李慧玉, 刘宾, 梁瑞政 |
| 北京化工大学化学学院 北京 100029 |
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| Exploration of the Innovative Talent Cultivation Paradigm Based on the Chemical Literature Retrieval Course |
| LIU Jian-Jun**, LI Hui-Yu, LIU Bin, LIANG Rui-Zheng |
| College of Chemistry, Beijing University of Chemical Technology, Beijing 100029, China |
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摘要：在新工科建设与创新驱动发展战略背景下,化学领域对创新性人才的需求日益迫切。化学文献检索课程具有连接理论知识与科研实践的关键纽带作用,其教学模式的革新直接影响人才创新能力的培养质量。针对传统文献检索课程中存在的重操作、轻思维、重理论、轻应用等问题,结合高校化学专业的教学实践,构建知识传授、能力训练、思维塑造三位一体的创新性人才培养范式。通过重构课程内容体系、完善过程性和多元化的评价机制,将文献检索能力转化为科研创新的核心素养,为化学专业乃至理工科领域的课程教学改革提供实践参考。
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| 关键词： 化学文献检索,
创新性人才,
培养范式,
教学改革,
科研素养,
模块
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收稿日期: 2026-02-04
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| 基金资助:*北京化工大学化学学院2025年本科教改项目(2025HXJG10) |
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通讯作者:
**E-mail:liujj@buct.edu.cn
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| 引用本文: |
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刘建军, 李慧玉, 刘宾, 梁瑞政. 基于化学文献检索课程的创新性人才培养范式探究*[J]. 化学教育（中英文）, 2026, 47(20): 17-22
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