Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 回归实验室的化学教学 |
| 程同森, 盛丽英, 刘桂军 |
| 北京第五中学分校 100009 |
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摘要：化学教学回归实验室，将化学学习回归认识的原点，回归学生科学素质发展的原点。学生喜欢这种教学方式。实验探究成为转变学生化学学习方式的突破口。
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| 关键词： 化学实验教学,
化学学习方式,
化学科学素质发展
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| 引用本文: |
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程同森, 盛丽英, 刘桂军. 回归实验室的化学教学[J]. 化学教育（中英文）, 2009, 30(2): 27-29
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