Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 新课程背景下初高中化学教学衔接问题的优化之初探 |
| 蔡碧霞 |
| 江苏海门中学 226100 |
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摘要：从教学内容、学习方式、教学要求等几方面入手，初步探索解决初高中化学教学衔接的方法，缩小两者间的台阶和跨度，使学生从初中平稳地过渡到高中化学学习之中。
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| 关键词： 化学新课程,
初高中,
教学衔接,
优化
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| 引用本文: |
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蔡碧霞. 新课程背景下初高中化学教学衔接问题的优化之初探[J]. 化学教育（中英文）, 2009, 30(7): 22-24
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