Chinese Journal of Chemical Education
理论课教学
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钒体系的自由能—氧化数图的绘制和教学讨论 |
张天祎, 张睿, 张晓龙, 彭军 |
东北师范大学化学学院 吉林长春 130024 |
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Teaching Discussion on Drawing Free Energy-Oxidation State Diagrams for Vanadium |
ZHANG Tian-Yi, ZHANG Rui, ZHANG Xiao-Long, PENG Jun |
Faculty of Chemistry, Northeast Normal University, Changchun, Jilin 130024, China |
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摘要:报告了学生以碘体系的自由能—氧化数图为例,对钒体系的自由能—氧化数图的绘制和讨论,并进而探讨金属和非金属变价元素体系自由能—电极电势关系的一般规律的教学案例。通过对这一教学环节的实证分析,证明这种范例教学法的实施,能够使学生快速有效地掌握基础知识,提高学习兴趣,达到事半功倍的教学效果。
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关键词: 无机化学,
氧化还原,
钒,
自由能—氧化数图
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通讯作者:
彭军
E-mail: jpeng@nenu.edu.cn
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引用本文: |
张天祎, 张睿, 张晓龙, 彭军. 钒体系的自由能—氧化数图的绘制和教学讨论[J]. 化学教育(中英文), 2014, 35(6): 14-16
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宋天佑, 程鹏, 王杏乔, 徐家宁. 无机化学. 第2版, 北京: 高等教育出版社, 2009: 299-307
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黄如丹,赵宁. 松辽学刊 (自然科学版), 1991(3):31
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陈佐勤, 李铭岫. 大学化学, 1992,7(2):57
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宋天佑,徐家宁, 刘五文, 高爽,滕永富. 教学与教材研究, 1994(5):42
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[1] |
林水啸, 林默君. 不平“钒”的金属元素*[J]. 化学教育(中英文), 2020, 41(7): 1-7. |
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