Chinese Journal of Chemical Education
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信息技术与化学
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| 蒙古文版探究式“氢气实验室制法”CAI课件实验效果研究 |
| 李晓红1, 刘子忠1, 萨茹拉2 |
1. 内蒙古师范大学化学与环境科学学院;
2. 内蒙古呼和浩特市蒙古族中学 010022 |
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摘要：以新的教学理念为指导,设计研制了蒙古文版探究式"氢气实验室制法"CAI课件,对呼和浩特市蒙古族学校和通辽市腰林毛都中学初三学生进行了蒙古文版探究式"氢气实验室制法"CAI课件实验效果研究,并对其实验结果进行了统计分析,发现蒙古文版探究式CAI课件对培养学生能力和提高课堂学习效率方面有重要作用.提出了怎样设置探究式问题情景、探究式CAI课件对初中化学蒙授教学有何益处、在初中化学教学中蒙授教师如何应用CAI课件进行探究式教学等启发与建议.
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| 关键词： 蒙古文,
探究式,
CAI课件,
实验效果,
初中化学
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| 基金资助:全国教育科学"十五"规划重点课题资助项目(DYB010827) |
| 引用本文: |
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李晓红, 刘子忠, 萨茹拉. 蒙古文版探究式“氢气实验室制法”CAI课件实验效果研究[J]. 化学教育（中英文）, 2009, 30(9): 41-45,54
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王磊,毕华林.化学教育,2003,24(1):9-13
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李晓红,刘子忠等.内蒙古师范大学学报自然科学(蒙古文)版,2008,29(1):57
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王孝玲.教育统计学(修订二版).上海:华东师范大学出版社,2001:385-386
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