Chinese Journal of Chemical Education
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复习指导
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| 化学反应原理的实验探究教学策略初探——“以化学平衡移动原理的应用为例” |
| 宋兆爽, 白建娥 |
| 清华大学附属中学 北京 100084 |
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摘要：在“化学平衡移动原理在氨气制备与检验实验中的应用”课题的教学设计与实践过程中，以平衡移动影响因素为知识线索承载科学探究方法，探讨化学反应原理的实验探究教学策略，将课堂中探究教学的关注点从概念理论的验证和接授延伸至探究思路和方法的形成。
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| 关键词： 氨气的制备与检验,
化学反应原理,
实验探究,
化学平衡移动,
复习课
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| 引用本文: |
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宋兆爽, 白建娥. 化学反应原理的实验探究教学策略初探——“以化学平衡移动原理的应用为例”[J]. 化学教育（中英文）, 2013, 34(4): 61-63
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