Chinese Journal of Chemical Education
高考改革
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通过设计试题卡片提高命题质量 |
张秀球1, 汪荣欣2 |
1.江西南昌外国语学校 330025 2.江西南昌第十七中学 330029 |
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摘要:试题命制的规范性与创新性既是一对矛盾又共生于一体。从多向细目表到试题属性表的制作,保持了试题的规范性,却失去了创新性。如果引入“试题卡片”及其参数:“试题情境与选材、逻辑蕴含、学生解题的思维过程、答案开放性与规范性”,则又激活了命题者的思维,保证了规范性与创新性的平衡。提升试题品质,加强命题研究,贯彻课程标准,引导课堂教学,转变学习方式,是我国基础教育当前课程改革的任务,也是命题研究的意义与价值。
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关键词: 命题多向细目表,
试题属性表,
高考试题,
试题卡片,
高考命题
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引用本文: |
张秀球, 汪荣欣. 通过设计试题卡片提高命题质量[J]. 化学教育(中英文), 2013, 34(4): 57-60
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