Chinese Journal of Chemical Education
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教学研究
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| 化合物与混合物迷思概念检测工具的发展与诊断 |
| 张莹 |
| 渤海大学教育学院, 辽宁锦州 121000 |
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| Development and Diagnosis of Testing Tool of Student' Misconceptions ahout Chemical Compound and Mixture |
| ZHANG Ying |
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摘要：通过谈话、问卷调查等研究方法设计化合物与混合物迷思概念的二段式检测工具,分析辽西地区九年级学生化合物与混合物迷思概念的主要类型,归纳为生活经验型、名词产生型、概念混淆型和宏微错位型等4个方面,并且从性别、所在地区等方面探讨影响迷思概念的外在因素。对获得的数据结果进行spss13.0统计分析。
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| 关键词： 化合物,
混合物,
迷思概念,
二段式检测工具,
纸笔测验
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| 引用本文: |
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张莹. 化合物与混合物迷思概念检测工具的发展与诊断[J]. 化学教育（中英文）, 2009, 30(12): 22-24
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