Chinese Journal of Chemical Education
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实验教学与教具研制
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| 一个培养学生信息处理能力的案例－－将手持技术融入二氧化碳灭火实验的探究 |
| 陈徽, 钱扬义, 王玉兰, 眭苏奇 |
| 华南师范大学化学与教学资源研究所, 广东广州 510006 |
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摘要：新课程改革向学生提出新要求——处理信息的能力，同时也要求教师建构适当的学习载体，本案例通过将手持技术应用于二氧化碳的灭火实验中，尝试培养学生收集、筛选、解释信息的能力。
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| 关键词： 处理信息,
手持技术,
传感器
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| 引用本文: |
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陈徽, 钱扬义, 王玉兰, 眭苏奇. 一个培养学生信息处理能力的案例－－将手持技术融入二氧化碳灭火实验的探究[J]. 化学教育（中英文）, 2008, 29(2): 56-57,59
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沈旭东. 教育信息化, 2005, (1): 28-29
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